Первый урок, как практиканта, просвещение и приятное окончание дня.

[< Shima >]

Сегодня знаменательный и важный день для меня.

Хочешь знать больше? Читай дальше!)

Провела первое занятие в своей группе. Предмет: композиция. Тема: "Хабаровск - наш город родной".
Вчера ночью готовила конспект и зарисовки, отбирала фото достопримечательностей, изучала и разбиралась в истории города. Приехала, начала готовиться.
Когда ребята подтянулись (пришли, правда, не все, ибо аж 5 человек болеет), начала вести занятие. Стала с ними о истории города говорить и выяснила, что они мало чего знают. Немного просветила их. Особенно их удивил тот факт, что раньше на площади Ленина было кладбище. Надо было видеть их глаза от изумления. А еще их удивило, что в народе Хабаровск зовется "три горы, две дыры" Х)
В общем, рассказала им немного интересностей, после чего мы приступили к работе над эскизами. Подсказывала, как лучше им сделать работу, где-то что-то подправляла.
Познакомилась в этот раз с ребятами поближе. До этого я не всех знала по именам. Решила исправить эту ситуацию, встала и говорю:
-Я не всех еще знаю по именам.
Стала подходить к тем, кого не знаю, слегка касаться их рукой и говорить:
-Тебя не знаю.
-Катя!
-Тебя не знаю.
-Настя!
-И тебя не знаю.
-Юля... - тихо ответила девочка.
Стоит отметить, что Юля - особенная. Она какая-то не такая. Когда я к ней подхожу - она замирает и не шевелится. Я ей тихо сказала, что меня не стоит бояться и вглядывалась в ее эскиз. Понимаю это чувство, когда кто-то незнакомых смотрит в твою работу - неприятно. Толком на мои вопросы она отвечать не хотела или не могла, произнося:
-Я не знаю, что нарисовать...
В итоге, я пошла другим путем. Смотрю, что она как бы хочет нарисовать храм на Комсомольской площади, посоветовала, как ей лучше разместить листик, и как лучше изобразить.
Еще я познакомилась с девочкой Сашей. Забавная девчонка. Еще и анимешницей оказалась. В альбоме то и дело мелькают срисованные персонажи анимешек. Я ее несколько раз успела поругать, что она на занятии не тем занята, но в итоге, она сделала хотя бы два эскиза по теме. Успели с ней и с Ваней перекинуться парой фразочек об аниме. Забавно так с учениками беседовать.
Ваня - тоже хороший мальчик. Кстати...это первый парниша на моем жизненном пути, который ни в какие компьютерные игры не играет...даже в косынку, даже в сапера! Х) Обговаривали с ним его эскизы, так же давала ему советы.
Есть еще девочка Соня. Милая девочка. В эскизе разрабатывает неплохую идею - день города. Но, думаю, если она (да и не только она) поработает еще и дома над этим заданием - все получится очень даже хорошо)

когда ребята стали домой собираться, они даже немного замялись. Видать, не совсем уходить хотели. Стояли в аудитории, немного разговаривали. Меня спросила Настя:
-А Вы Нине Георгиевне всегда теперь помогать будете?
На что я ответила, что задержусь тут не надолго)

Так и прошел день. Следующее мое занятие пройдет в понедельник. Буду вести рисунок, а до этого - просто приходить в аудиторию и следить за работой ребят, набираться опыта у Нины Георгиевны)
Очень довольна сегодняшним днем. Нина Георгиевна сказала, что я не плохо справляюсь, и что она рада, что я могу свободно общаться с детьми)

Завтра у меня выходной. Сегодня вечером могу заняться любимым делом! ЙАЯЯЯ-ХООУУ!))) А завтра помчусь в паспортный стол, отдам договор, да буду писать конспекты)

@темы: заметки повседневности, учеба

Comments

[~ Хозяйка Грез ~]

< Shima >, какой приятный день был) С детьми поладила, точки соприкосновения нашла. Кра-со-та! Так держать. А какая следующая тема занятия?

[< Shima >]

~ Хозяйка Грез ~, в понедельник рисунок несложного интерьера) Тема большая. Мне следует объяснять что такое интерьер, что такое перспектива и тд. и тп. До кучи всего)